现代产业学院产教融合协同育人模式的影响因素及形成机理 ——基于江西本科高校背景调查研究

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摘要

在全球化和信息化的浪潮中，高等教育作为培养创新人才的重要基地，其教育模式的改革与创新已成为推动社会进步的关键因素。本文深入探讨了江西省本科高校现代产业学院产教融合协同育人模式的影响因素及其形成机理。文章首先指出，在全球化和信息化的背景下，高等教育模式的改革与创新对于社会进步具有重要意义，尤其是对于江西省这样的经济转型关键地区，高素质技术技能人才的培养需求日益增长。文章从政府、市场、企业、学校四个维度分析了产教融合协同育人模式的影响因素。本文采用问卷调查的研究方法，对产教融合协同育人模式的效果进行了评价。结果显示，政府、市场、企业、学校四个维度的影响因素对产教融合协同育人模式的效果有不同程度的正向影响。本文对于优化教育模式、提升人才培养质量具有重要的理论和实践意义，为高等教育与产业发展的紧密结合提供了有益的参考。

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