关键词:
产教融合;政校企协同;职业教育;育人机制;人才培养
摘要
产教融合、校企协同是现代职业教育高质量发展的核心路径,也是适配新质生产力发展、培育高素质职业技能人才的关键支撑。本文基于产教融合与协同治理理论,系统剖析“政校企”协同育人机制的现实困境与深层成因,从制度构建、资源整合、数字赋能、激励保障四个方面,提出系统性突破路径,旨在构建权责明晰、资源共享、高效联动、长效运行的三元协同育人机制,为区域职业教育提质增效、赋能地方产业高质量发展提供理论参考与实践范式。
文献引用
- [1] 马永斌, 王孙禺, 等. 大学、政府和企业三重螺旋模型探析[J]. 高等工程教育研究, 2008(05): 29-34 [2] 董金梁. “产教融合与工学结合”模式下机电类专业政校企行协同育人实践研究[J]. 模具制造, 2025, 25(12): 63-65 [3] 王高峰. 新时代下政校企“三位一体”协同育人模式的探索与研究[J]. 现代职业教 育, 2023(11): 177-180 [4] 汪芳琳, 王风芹, 黄张送, 等. 高职院校“政校企一体化”协同育人创新研究——以 池州职业技术学院为例[J]. 阜阳职业技术学院学报, 2022, 33(04): 23-26
